12月1日下午，为全面贯彻党的二十大精神，深入学习宣传习近平法治思想和习近平文化思想，在第十个国家宪法日来临之际,学校党委理论学习中心组（扩大）在和平校区二楼阶梯会议室召开学习会议暨习近平法治思想专题辅导报告会。会议邀请甘肃省“飞天学者”，兰州大学法学院党委委员、副院长，兰州大学法治文明研究中心主任，教授、博士生导师迟方旭进行专题授课。学校党委书记王学军，副校长贾国江，党委常委、副校长王新华、金华、晋玲，党委常委、党委组织部部长曹国宁，党委常委、党委宣传统战部部长刘宏出席，会议由党委副书记王志年主持。

王学军在总结讲话中指出，习近平法治思想是新时代新征程推进全面依法治国的根本遵循，习近平总书记在党的二十大报告中强调，要在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家，全面推进国家各方面工作法治化。习近平总书记关于全面依法治国的新思想新论断、作出的新部署新要求，深刻回答了全面依法治国的方向性、根本性、战略性重大问题，进一步丰富和发展了习近平法治思想。全校上下要在“强化学习”上下功夫，推动习近平法治思想的学习取得新实效。全校要把学习宣传贯彻习近平法治思想作为长期任务持续推进，同贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于高等教育事业、中医药事业的重要讲话和指示精神紧密结合起来，准确把握这一重要思想的重大意义、发展过程和主要内容，深刻理解全面依法治国的政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障，真正学深悟透、学懂弄通做实。领导干部作为“关键少数”，要带头了解掌握法律、尊崇信仰法治，全校各级党委要通过理论学习中心组、读书研讨班、报告会等多种方式深入学、系统学、经常学，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动高质量发展、化解矛盾、维护安全稳定、应对风险挑战的能力和水平，切实把习近平法治思想体现到全面依法治校各方面各环节，转化为法治校园建设的强大动力和生动实践。要在“深化研究”上下功夫，推动习近平法治思想的研究取得新成果。马克思主义学院、经贸与管理学院法治课专业教师要深化对习近平法治思想核心要义“十一个坚持”的研究阐释，在集中备课的基础上，单独或联合开设有关习近平法治思想的全校性公共选修课，从理论逻辑、制度基础、历史传承、文化底蕴、民族特色等多重视角，向大学生深入解读习近平法治思想的基本精神和丰富内涵，着力增强专业教学能力，打造一批法治课精品课程，扎实推进习近平法治思想、学理化、学科化。要特别注重将习近平法治思想教育与社会主义核心价值观弘扬相结合。将社会主义核心价值观与习近平法治思想对法治领域意识形态大是大非问题的深刻论述结合起来开展教学活动将其融入习近平法治思想的教学过程中，不仅有助于激发大学生的思想和情感认同，还能促使他们通过自觉传承中华优秀传统法律文化，主动提高法治素养、参与法治实践。要在“细化贯彻”上下功夫，推动习近平法治思想的贯彻取得新进展。要坚持把普法工作作为一项长期、重大政治任务，增强普法的针对性和实效性，着力推进学校法治宣传教育高质量发展。不断加强学校加强法治文化阵地建设，推进学生法治教育规范化和常态化，充分发挥法治教育在立德树人中的重要作用，深入开展国家宪法日教育系统“宪法晨读”特色活动，健全活动机制，上好宪法教育课，充分利用开学第一课、国旗下演讲、主题班会（团课）等活动中设置礼敬宪法环节开展青少年法治教育践行教育公益普法，引导学生利用课余时间、假期和社会实践活动等契机积极开展法治实践学习宪法、参与宪法实践活动，推动宪法学习制度化、常态化，让每一天都是“宪法日”。要在“精化应用”上下功夫，推动习近平法治思想的应用取得新成效。要将普法与依法治教紧密结合，从学校全局角度进行规章制度的梳理，做好“废改立”工作。面对学校改革发展中遇到的新问题，不断完善依法依规办事机制，将依法治理融入学校事业发展全过程各方面，坚持科学理论指导，进一步推进学校健全依法治理制度体系，完善工作机制、健全领导干部学法用法制度，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力，努力构建以法治机制为牵引、以学校章程为核心、以制度建设为基础、以信息系统为支撑、以内部控制为抓手，以法治文化为底蕴的依法治校工作格局，把纸面的条文变成实用的工具。切实把学习贯彻习近平法治思想的成效转化为推动全面依法治校谋新篇、开新局的思路举措，在新时代努力开创法治校园建设新局面！

专题辅导报告中，迟方旭教授紧紧围绕中国革命、建设、改革中谁领导、依靠谁、走什么路的核心问题从坚持中国共产党对全面依法治国的领导、坚持人民在全面依法治国中的主体地位、坚持走中国特色社会主义法治道路等三个方面，重点讲解了习近平法治思想在全面依法治国中的指导地位和内涵要义。

学校全体处、科级干部200余人参加会议并聆听了专题辅导报告。（审核：刘宏  文字、图片、编辑：杨佳楠）